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Romera_64291300_2018.pdf
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- Dans un contexte géopolitique post-guerre froide, l’établissement de murs s’intensifie, notamment après les attentats du 11 septembre 2001. Suite à un sentiment de peur, partagé entre les Etats, ceux-ci décident de renforcer leurs frontières, d’une part en vue de résoudre un conflit, d’autre part pour contrer de nouvelles menaces. Grâce à une analyse discursive, sous les concepts de l’Ecole de Copenhague, il est possible d’analyser les discours des dirigeants, afin de découvrir les techniques que ceux-ci utilisent pour légitimer la construction de tels édifices. L’analyse proposée par ce mémoire ne reprend pas un cas d’application en particulier, mais tend à dénoncer un phénomène devenu global.