Les MENA entre culture(s) et origine(s) : culture d'origine, interculturation et origination : Une analyse des récits de vie de quatre Mineurs Étrangers Non Accompagnés en Belgique

Details

Supervisors

Brackelaire, Jean-Luc

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Exilés, immigrés, réfugiés, migrants, étrangers, sans-papiers, demandeurs d’asile … les mots n’en finissent plus pour qualifier les personnes quittant leur pays d’origine. Quelles qu’en soient les raisons, elles espèrent toutes un avenir meilleur. Mais qu’en est-il de ces enfants et adolescents isolés et déracinés de la totalité de leurs repères culturels que l’on nomme Mineurs Étrangers Non Accompagnés ? Comment envisager la dimension culturelle de ces jeunes exilés ? À travers le récit de vie de quatre Mineurs Étrangers Non Accompagnés en Belgique, ce mémoire s’interroge sur les liens qu’établissent ces jeunes entre le dedans et le dehors, entre l’ici et le là-bas. Plus encore, à travers ces liens, il questionne l’élaboration d’une culture tierce propre à l’histoire singulière de chacun au « moment adolescent ».