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Quel modèle éducatif pour le cours de religion au secondaire? Enjeux théologiques et implications pédagogiques : le cas du cours en Belgique francophone

Kajuju, Ferdinand
(2014)

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Details

Supervisors
Derroitte, Henri
Faculty
Faculté de théologie et d'étude des religions
Degree label
Master [120] en théologie

Citations

  • APA

Kajuju, F. (2014). Quel modèle éducatif pour le cours de religion au secondaire? Enjeux théologiques et implications pédagogiques : le cas du cours en Belgique francophone. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/30724