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Arithmétique mentale et espace : Impact de l’abduction oculaire sur l’effet d’indiçage de l’opérateur

(2022)

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Un débat existe dans la littérature scientifique concernant la manière dont les adultes résolvent des opérations arithmétiques simples. Certains chercheurs suggèrent qu’à force de résolution répétée, nous récupérerions les résultats de multiplications, additions et soustractions, stockés sous forme de faits arithmétiques, en mémoire à long terme. D’autres auteurs ont remis en cause cette conception et postulent que les additions et les soustractions sont résolues par des procédures de calcul rapides, automatisées et inconscientes. Cette hypothèse est partiellement fondée sur l’effet d’indiçage de l’opérateur : présenter l’opérateur 150 ms avant le reste du problème accélère la résolution d’additions et de soustractions, mais pas de multiplications. Cet indiçage pré-activerait une procédure de calcul qui nous permettrait de résoudre le problème plus rapidement. Il a été suggéré que cette procédure serait de nature spatiale : nous nous préparerions à effectuer un déplacement attentionnel vers la droite pour les additions et vers la gauche pour les soustractions. Dans ce mémoire, nous avons cherché à tester ce mécanisme spatial qui sous-tendrait l’indiçage de l’opérateur. Nous avons combiné l’abduction oculaire, une méthode permettant d’interférer avec l’attention spatiale ouverte, au paradigme d’indiçage de l’opérateur afin de vérifier si l’indiçage est dépendant de la capacité à orienter notre attention ouverte. Nos résultats indiquent un effet d’indiçage global identique pour l’addition, la soustraction et la multiplication indépendant de l’abduction oculaire. Ces résultats suggèrent que l’indiçage de l’opérateur n’est pas un indice valide du recrutement d’une procédure de calcul et que cet effet n’est pas lié à l’attention spatiale ouverte.