Quelles sont les variables qui influencent les expériences genrées dans le système de santé belge chez les jeunes âgé.e.s de 18 à 20 ans ? Mémoire s’inscrivant dans la recherche IMaGe (Interactions entre les Maladies chroniques et le Genre)

Details

Supervisors

Dauvrin, Marie

Faculty

Faculté de santé publique

Degree label

Master [120] en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée

Abstract

Le genre est un déterminant social de santé présent à différents niveaux de notre environnement. La société actuelle, tout comme les précédentes, utilise le genre comme un moyen de différencier les hommes et les femmes au niveau de leur manière de penser, de leur comportement et des rôles attendus. Cette différenciation genrée crée des stéréotypes, des préjugés mais aussi de la discrimination. La présentation des cadres conceptuel et contextuel a eu pour but de poser les bases au ni-veau de la définition du genre mais aussi de faire un état des lieux du genre dans le domaine de la santé en Belgique. Le public cible et ses caractéristiques sont aussi présentés. Après cette présentation, une réflexion a eu lieu et une question a été élaborée au sujet des variables qui pourraient influencer les expériences genrées dans le système de santé chez les jeunes adultes. Afin de répondre à cette question, une méthode quantitative a été employée. Celle-ci a consisté en un questionnaire diffusé sur la plateforme Qualtrics. Après une semaine d’information, la diffusion a duré deux semaines durant le mois de mars 2022. Cette étude a eu lieu auprès de 242 jeunes adultes âgé.e.s de 18 à 20 ans et scolarisé.e.s dans une école secondaire jamboise (Namur). L’échantillon final, pour un taux de remplissage du questionnaire de minimum 90%, se compose de 26 personnes (5 hommes et 21 femmes). Le nombre de participant.e.s étant inférieur à 30, des analyses descriptives ont pu être réalisées mais aucune corrélation ou généralisation n’a pu être effectuée. Vu ce nombre restreint, il n’y a pas de réponse à la question de recherche ni d’hypothèses formulées. Cependant, voici les résultats principaux qui ont été obtenus après une analyse descriptive et une discussion des résultats : - Les stéréotypes et la discrimination de genre ne sont pas présentes chez le/la médecin traitant.e - Dans les soins, 3 personnes de l’échantillon ont indiqué avoir eu une prise en charge différente en fonction de leur sexe. - Durant les 12 derniers mois, des stéréotypes de genre se sont présentés chez plus de 80% de l’échantillon, avec une fréquence différente. Le cadre scolaire a été le plus souvent cité comme milieu au sein duquel sont présents les stéréotypes et la discrimination de genre.